Hverdagsimplementering

Sommerferielæsning 2019

Ferielæsning: 5 bud på bøger til projekt-, implementeringsledere og ledere

Interesserer du dig for projektledelse, implementering, organisationsudvikling – og ikke mindst for personlig udvikling, så vil vi anbefale dig at tage en eller flere af bøgerne fra listen herunder med på din – helt sikkert velfortjente – sommerferie. Det er vores bedste anbefalinger til din ferielæsning. En blanding af ny litteratur, som vi synes, er super…

Læs mere

Morten Manø Hamborg, Implementeringskonsulent

Hvorfor implementeringsprojekter skal omsættes til hverdagssprog for at have effekt

”Oversæt projektbeskrivelsen til et sprog, der giver mening for slutbrugeren”, det er det bedste råd Morten Manø Hamborg vil give videre til andre implementeringsledere. Morten er implementeringskonsulent for et omfattende projekt, der berører 40 ledere og 1200 medarbejdere under Sundhed & Omsorg i Horsens Kommune. Og han er i øjeblikket i gang med at tage…

Læs mere

Folder: Krymp forandringen

”Krymp forandringen” – et konkret implementeringsværktøj

I sidste uge havde vi besøg af  Birgitte Malling Eriksen og Malene Rask fra Implementering og Udvikling i Ældre- og Handicapforvaltningen i Odense Kommune. De delte deres erfaringer om at gå fra værktøjskasse til værktøjsvæg for et holdinteresserede implementeringsledere, der var kommet til gå-hjem-møde. Værktøjsvæggen er et konkret tiltag, som har hjulpet folkene fra Implementering…

Læs mere

GlædeMennesker
Tung vs let

”Perfekte” ledere skaber ikke forandring

DR har i disse dage en masse forskræp for deres populære realityserie Rigtige Mænd. Konceptet går ud på, at tage fem gæve, jyske håndværkere med en naturlig hang til basser og bajere og lade dem udfordre på deres livsstil af sundhedsguruen Jakob Søndergård. Som realityprogram er serien en kæmpesucces. Den er ret underholdende og fungerer…

Læs mere

Slut med traditionel undervisning – vi vil udvikle reelle kompetencer

Det er snart slut med traditionel undervisning på Promentums uddannelser. Efter et hav af forsøgs- og udviklingsprojekter, er vi klar til, mere eller mindre helt, at fjerne undervisningsdelen fra vores uddannelser – og i langt højere grad end tidligere skabe reel kompetenceudvikling. Fra ny viden til nye kompetencer Viden er én ting – kompetencer noget…

Læs mere